Concours de la jeune critique cinématographique

RÈGLEMENT
Le court métrage est un outil pédagogique intéressant dans l’apprentissage de la critique cinématographique. Sa durée réduite et la diversité de sa production lui confèrent un statut particulier propre à susciter la réflexion. Le concours souhaite prolonger la programmation scolaire en mobilisant, à l’écrit ou par une production audiovisuelle, le regard des élèves sur un support de création artistique de premier plan : il s’agit de leur offrir un espace d’expression, d’analyse filmique et d’initiation à l’exercice de la critique cinématographique.

Article 1
L’association Sauve qui peut le court métrage organise, à l’occasion de la 47e édition du festival international du court métrage de Clermont-Ferrand (du 31 janvier au 8 février 2025), le 27e Concours de la jeune critique cinématographique 2025, en partenariat avec le Rectorat de Clermont-Ferrand, la Fondation Varenne, la Fondation la Poste, Clermont Communauté Networks, et le magazine Bref.

Article 2
Ce concours est ouvert aux élèves de tous les établissements scolaires, de la quatrième à la terminale, qui suivent tout ou une partie de la 47e édition du festival.

Article 3
Les participant·es doivent rédiger une ou plusieurs critiques de films projetés lors des séances scolaires du festival international du court métrage 2025. La critique doit être présentée sous forme d’une page dactylographiée de 250 mots, plus ou moins 10%, soit entre 225 et 275, (le nombre de mots doit obligatoirement être mentionné dans l’envoi), sous forme de podcast audio ou sous format vidéo de 3 minutes maximum. La critique peut être issue d’un travail personnel ou d’une réalisation suivie par un·e professeur·e.

Article 4
Les textes chercheront à répondre aux trois objectifs prioritaires du concours :

• ouvrir un espace d’expression sur les courts métrages : la critique prolonge l’expérience de l’œuvre et présente une opinion argumentée ;
• développer une réflexion sur l’outil cinématographique : la bonne compréhension du film et la pertinence de l’analyse filmique sont des éléments déterminants pour le jury ;
• proposer un exercice rédactionnel : la critique est un genre écrit particulier, dont le concours permet d’explorer les facettes. Par ailleurs, le respect et la qualité de la langue sont décisifs.

Article 5
Il est demandé aux enseignant·es d’opérer une présélection des travaux de leurs élèves et de n’envoyer que les critiques qui leur ont semblé originales ou dignes d’intérêt. Ils doivent impérativement spécifier aux membres organisateur·rices le nombre total de critiques écrites au sein de leur classe.

Article 6
Les scénarios des films de la séance scolaire sont consultables sur la page Séances scolaires du site du festival, dans l’onglet Documents pédagogiques.

Article 7
Le jury comprend des représentant·es des différents partenaires du concours.

Article 8
Les critiques des Sections cinéma peuvent porter sur n’importe quel film du 47e festival ; elles seront analysées par un jury particulier conduit par le magazine Bref.

Article 9
Ce concours sera primé et récompensera les productions individuelles ainsi que la participation des établissements. Les prix porteront sur quatre catégories :

1. Collèges
2. Lycées d’enseignement général et technologique
3. Sections cinéma audiovisuel toutes académies
4. Critiques audiovisuelles

Article 10
La cérémonie de remise des prix se déroulera le mercredi 18 Juin 2025 à 11h à La Jetée (salle de projection).

Article 11
La participation au concours implique l’acceptation du présent règlement.